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赌场押大小趋势图-课程报道 | 养育客体关系高级班
发布时间:2020-01-11 18:54:09 访问量:2973

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来到 #华大温暖小屋#

3月29至31日,李鼎智老师再次做客华大应用心理研究院为大家带来精彩纷呈的授课,客体关系高阶应用三天课程下来,学员们收获颇丰。能将被誉为现代精神分析的“圣经”的理论讲的通、透、灵、彻,李老师的咖位之大不用赘言了。

客体关系理论的来源:对婴儿观察是英国tavistock中心“儿童和成人心理治疗师”培养训练课程之一。基于大量的对婴儿的观察,诞生了“客体关系”理论。通过观察尚未掌握语言能力的婴幼儿与母亲之间的沟通方式,释读人类的非语言沟通。这种观察得出来的模型,被证实同样适用于成年来访者。

我们开设客体关系课程的缘由:国际pep论文库下载榜前10文献中,有一半是“客体关系”。客体关系是精神动力学派里最主流的一种治疗理论,是精神分析师做临床治疗工作最常用的理论。大部分中国咨询师与治疗师,不应只了解最传统的弗洛伊德的精神分析,还应该系统地学习“客体关系”理论。目前在精神动力学派中,基于“关系”的治疗是最主流的。

❖2019年3月 客体关系高级班学员

课程时间被划分为三个模块,前一天半讲如何将客体关系理论应用于心理治疗之中,分裂、元信息传递、投射性认同、反移情、同理、包容、针对治疗的四步法等等,清楚明白;第二天下午和第三天上午,两个错综复杂的案例在大家的释问下仿佛绕成了毛线团一般,李老师的督导思路清晰,始终贴着理论抽丝剥茧,在帮助咨询师看清屏障的同时,也使得台下学员习得用客体关系理论看待案例中诸多要素并加以串联整合的能力;第三天的下午,讲咨询师在客体关系治疗中应该注意到的问题和处理的内容,使大家认清自己在治疗关系中的位置。

没有来得及听或者还没听过李鼎智老师讲课的童鞋们自己做好备忘录的哈:

(上述课程皆可以3天为一单位,单独报名学习)

班主任:课程部周胜

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客体关系系列课程

初级&中级&高级

(五)课程大纲

李鼎智:精神分析系统之“客体关系”6天系统培训

入门

2019年8月16日-18日

一、经典理论与关系理论概述

1、经典理论的概述

2、关系理论的概述

3、关系理论的主要概念

4、关系理论的理论架构

二、克莱因的关系理论

1、克莱茵生平

2、克莱茵的几个重要概念

3、两个心理位相

4、关于超我

5、关于俄狄浦斯情结

6、关于投射认同

三、马勒的个体心理理论

四、案例督导

进阶

2019年12月

一、温尼科特的关系理论

1、温尼科特生平

2、关键概念

3、儿童心理发展的动力(攻击性、创造性及其他)

4、儿童心理发展的过程

5、精神分析治疗观与游戏治疗

1)精神分析的情境与设置

2)心理疾病的分类与⼉儿童精神病

3)治疗过程:退⾏行⾄至依赖

4)反移情与反移情中的恨

5)交流与不交流

二、费尔贝恩的学说

三、关系理论的临床治疗举要

四、案例督导

(六)导师介绍

至1985年起在武汉市精神卫生中心

从事精神科及临床心理治疗工作;

1988年特聘为同济医科大学精神医学临床教学工作;

1993年被评为同济医科大学优秀教师;

1995年被武汉社保局聘为具有劳动能力鉴定资格的精神科医师;

长期进行湖北省精神疾病的司法鉴定工作,

2004年接受美国催眠治疗师专业评审委员会(ache)

在国内临床催眠治疗师的颁证培训,并获得催眠治疗师证书

2005年加入武汉中德心理医院从事专业的心理咨询与治疗工作,

曾任该院院长。

在院工作期间,

心理咨询/临床督导/心理学理论教学超过上万小时,

30多年在临床一线从事心理治疗与咨询及教学。

课程时间:

2019年8/16-18(理论篇)

提前报名享受优惠价

咨询电话:

021-62233803

021-62233995

沈老师 17717675853黄老师 17717397812

杨老师 17717679753

黎老师 13764760586

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